מומחי Google Developers לאינטרנט סיפרו איך תוכניות החונכות עזרו להם להפוך למובילים.
איך אנחנו מעצימים נשים בתחום הטכנולוגיה ומציידים אותן במיומנויות שיעזרו להן להפוך למנהיגות אמיתיות? אחת הדרכים היא ללמוד מאחרים הצלחות וכישלונות. Web GDE, דבי אובריאן, ג'וליה מיוצ'ן וגלפירה זוור – דנים בערך של חונכות אחת על יותר ובהשפעה שיש לה על ההתפתחות המקצועית והאישית שלהם.
מחקר משנת 2019 הראה שרק 25% מהנואמים העיקריים באירועי טכנולוגיה הן נשים, ו-70% מהנשים ציינו שהן האישה היחידה בפאנל כנסים. אחת הדרכים לשינוי היא באמצעות הפעלת תוכניות וסדנאות במטרה להעצמת נשים ולספק להן הכשרה רלוונטית בנושא כישורים רכים, כולל דיונים ציבוריים, יצירת תוכן ומנהיגות. תוכניות כאלה כוללות את האקדמיה למפתחים לנשים (WDA) והכביש ל-GDE, שתיהן מנוהלות על ידי קהילות המפתחים של Google.
מעל 1,000 בוגרות מרחבי העולם, WDA היא תוכנית שמופעלת על ידי Women Techmakers שמיועדת לאנשי IT מקצועיים. כדי לצייד נשים בתחום הטכנולוגיה במיומנויות דיבור והצגה, מעבר לביטחון ואומץ, מאורגנים מפגשי הדרכה, סדנאות ופגישות חונכות. לעומת זאת, Road to GDE היא תוכנית חונכות בת שלושה חודשים, שנוצרה כדי לתמוך באנשים מקבוצות טכנולוגיה שסובלות מחוסר ייצוג בעבר, בדרכם להפוך למומחים. מה שמייחד את שתי התוכניות הוא העובדה שהן מבוססות על קשר ייחודי בין מנטור לחניך, שיתוף ידע ישיר וגישה פרטנית.
לכמה מחברי קהילת Web GDE הייתה הזדמנות להשתתף בתוכניות החונכות שמיועדות לנשים בתור חונכות או חונכות. מפתחי הקצה ג'וליה מיוצ'ן ו-Glafira Zpur הם חדשים יחסית בתוכנית GDE. הם הפכו למומחים ב-Google Developers באוקטובר 2021 ובינואר 2022 בהתאמה, אחרי שסיימו את הלימודים מהמהדורה הראשונה של האקדמיה למפתחי נשים וגם של Road to GDE; בעוד דבי אובריאן היא חברה בקהילה ומנטורה פעילה בשתי התוכניות במשך מספר שנים. כולן שיתפו את החוויות שלהן עם התוכניות כדי לעודד נשים אחרות בתחום הטכנולוגיה להאמין בעצמן, לקחת הזדמנות ולהפוך למובילות אמיתיות.
נתיבים שונים, יעד אחד
למרות שלכל השלוש יש עניין משותף בפיתוח של ממשק קצה, כל אחת מהן עברה נתיב שונה מאוד. גלפירה זוור, כיום מנהלת צוות עם ניסיון מקצועי של 12 שנים, תכננה במקור להיות מוזיקאית, אבל במקום זאת החליטה לפעול לפי תחום העניין האחר שלה. בזכות אביה של חובבת טכנולוגיה, היא הצליחה להתקין מחדש את Windows בגיל 11. ג'וליה מיוצ'ן, אחרי יותר מעשר שנים של עיצוב מוצרים, מאוד נהנית להשתמש בשירות CSS. היא קיבלה את תואר GDE כי היא רצתה לעבוד עם Chrome ועם כלי פיתוח. דבי היא מחלקת תמיכה למפתחים שעובדת בתחום הקצה הקדמי, ואוהבת מאוד לחוויית משתמש ולביצועים. עבורה, החונכות היא דרך לתרום לקהילה, לעזור לאנשים אחרים להגשים את החלומות שלהם ולהפוך למתכנתים שהם רוצים להיות. בשלב מסוים, במהלך לימודי JavaScript, היא הייתה כל כך מיישמת שהיא רצתה לוותר על הקורס, אבל המנטור שלה שכנע אותה שהיא יכולה להצליח. עכשיו היא מחזירה טובה.
כפי ש-GDE , דבי, גלפירה וג'וליה מציינים שהחלק החשוב ביותר של הצטרפות למומחים הוא ההזדמנות לפגוש אנשים בעלי תחומי עניין דומים בטכנולוגיה, ליצור קשרים ברשת ולתת משוב מוקדם לצוות האינטרנט. החונכות, לעומת זאת, מאפשרת להם ליצור, מגבירה את הביטחון שלהם ועצימה אותם לשתף את המיומנויות והידע שלהם – לא משנה אם הם חונכים או חניכים.
משתפים ידע
חלק גדול מההשתתפות בתוכניות של Google הוא ללמוד איך לשתף ידע עם מפתחים אחרים ולעזור להם בדרך היעילה ביותר. משתתפים רבים ב-WDA וב- Road to GDE הופכים בעצמם לחונכים. לדברי ג'וליה, חשוב לזכור שחונך הוא לא מורה – הם הרבה יותר. היא אומרת שמטרת החונכות היא ליצור משהו משותף, כמו רעיון, חיבור מתמשך, פיסת ידע או תוכנית לעתיד.
גלפירה הוסיפה שהיא למדה לראות את המדיה החברתית בדרך חדשה – כמרכז לשיתוף ידע, ולא משנה עד כמה העצה נראית קטנה. כי היא אומרת שאפילו הציוץ הקצר ביותר עשוי לעזור למישהו שנתקל בבעיה טכנית, שייתכן שהוא לא יוכל לפתור בלי שתוכן כזה יהיה זמין באינטרנט. כל פיסת ידע היא בעלת ערך. גלפירה מוסיפה: "הרשתות החברתיות הן עכשיו הכלי שלי, ואני יכולה להשתמש בהן כדי לעורר השראה באנשים ולהזמין אותם להצטרף לפעילויות שאני מארגנת. זה לא רק שיתוף של ידע גס, אלא גם של האנרגיה שלי".
העבודה עם מנטורים שהצליחו לבנות קהל לערוצים שלהם מאפשרת למשתתפים לקבל מידע נוסף על ההיבטים הטכניים של יצירת התוכן – איך לבחור נושאים שעשויים לעניין את הקוראים, איך להגדיר את התאורה בסטודיו או להכין נאום כנסת מעניין.
למידה תוך כדי הוראה
מהצד השני של הקשר בין החונכים, דבי אובריאן, אומר שהכי טוב בחונכות הוא לראות את החונכים גדלים ומצליחים: "אנחנו רואים בהם משהו שהם לא יכולים לראות בעצמו, אנחנו מאמינים בהם ועוזרים להם להוביל אותם להשגת המטרות שלהם. הקטע המצחיק הוא שלפעמים העצה שאנחנו נותנים להם שימושית גם לעצמנו, כך שבתור חונכים אנחנו גם לומדים הרבה מהניסיון".
גלפירה וג'וליה מצהירות שהן מוכנות לחנוך נשים אחרות בדרך להצלחה. הם שואלים מה הכי חשוב ללמוד מתוכנית החונכות, והם מזכירים ביטחון – כל מי שרוצה מפתחת נשים יחשוב בעצמו על מה שהוא רוצה.
צמיחה כחלק מהקהילה
גלפירה וג'וליה ציינו שבמהלך התוכניות הם פגשו הרבה אנשים מעוררי השראה מקהילות המפתחים המקומיים. היכולת לבקש עזרה מאחרים, לשתף תובנות וספקות ולקבל משוב היו שיעור חשוב לשתי הנשים.
החונכים יכולים להפוך למודלים לחיקוי בתוכניות משתתפים. ג'וליה סיפרה כמה חשוב לה לראות מישהו אחר שמצליח והולך בעקבותיו, למפות בדיוק את המקום שבו רוצים להיות מקצועיים ואיך אפשר להגיע לשם. כלומר, למידה לא רק מכשלונות של אנשים אחרים, אלא גם מהניצחונות וההישגים שלהם.
יצירת קשרים בתוך קהילת המפתחים היא גם הזדמנות נהדרת להגדיל את הקהל שלך על ידי ביקור בתורמים אחרים בפודקאסטים ובערוצי YouTube. גלפירה נזכרת שבמהלך האקדמיה היא קיבלה כמה הזמנות, ונתנה לה הזדמנות לשתף את הידע שלה בערוצים שונים.
באופן כללי, הדבר חשוב עוד יותר מאשר להגדיל את הקהל שלכם הוא למצוא את הקול שלכם. כפי שדבי אומרת: "אנחנו צריכים שיותר נשים מדברות בכנסים, משתפות ידע באינטרנט ושייכות לקהילה. אז אני מעודדת את כולכם להיות אומץ ולהגשים את החלומות שלכם. אני מאמינה בך, אז עכשיו הגיע הזמן להאמין בעצמך".